Câu chuyện số 1: Đề văn "Em hãy kể một chuyện xảy ra trong gia đình". Một học sinh Tiểu học làm một bài Super ngắn như sau: - Mở bài: Hôm nay em đi học về thì thấy ông em đang chẻ tăm - Thân bài: Ông đang chẻ tăm thì bị đứt tay. Em vội tháo khăn quàng ra băng bó vết thương cho ông - Kết luận: Không nên cho người già.... chơi dao Câu chuyện số 2: Đề văn "Em hãy tả một con vật nuôi trong nhà". Trong bài văn của một học sinh Tiểu học có đoạn viết: "Con chó nhà em có một thỏi son, thỏi son này cũng thò ra thụt vào giống thỏi son của mẹ em. Thỏi son của mẹ em theo thời gian sẽ bị mòn mất, còn thỏi son này vẫn còn mãi...." ====> Khen cho sự quan sát tinh tế.... Câu chuyện số 3: Đề văn "Em hãy tả cô giáo em". Trong bài văn của một học sinh Tiểu học có đoạn viết: " Cô giáo em có đôi bàn tay rất đẹp. Nhưng cô ơi, lần sau cô đừng đánh em đau như thế nữa..... " ===> 10 điểm cho sự thật thà Câu chuyện số 4: Thầy giáo buổi trưa trót quá chén với một vài người bạn. Biết rằng không thể còn đủ sức đứng lớp nữa mới nghĩ ra một mẹo. Thầy nhẹ nhàng bước lên bục giảng, từ từ vịn vào bảng, quay xuống nhẹ nhàng nói với học sinh: "Bài kiểm tra hôm trước tôi cho các em làm, tôi đã chấm qua rồi, điểm kém quá. Bây giờ các em cố nhớ lại đề lần trước, làm lại vào giấy, cuối giờ tôi lên thu về chấm lại. Nói xong thầy từ tốn ra khỏi lớp, kiếm một chỗ, hẹn đồng hồ 40 phút, làm 1 giấc" ====> Đỉnh cao của sự nhanh trí. Thế này thì chắc chết 'thế hệ tương lai con em chúng ta' quá!!
