Bài tập mar sáng tạo sản phẩm mới, độc đáo +thuyết trình. Ai có ý tưởng gì sáng tạo và thực tế chút giúp góp ý giúp mình với nhé!
Bạn ngoisaobang học môn gì vậy ? Học kỳ 2 lớp mình có học môn Marketing Căn Bản thì có làm tương tự. Cũng sáng tạo một sản phẩm mới lạ, có thể chưa từng xuất hiện. Rồi làm sldie, mô hình sản phẩm để thuyết trình trước cô và lớp. Dưới đây là slide về buổi ra mắt sản phẩm của nhóm mình, sản phẩm ly giấy 3T. Mình có làm clip quảng cáo cho sản phẩm này nữa. Để mình tìm lại rồi đưa lên sau. [DOWN]http://www.mediafire.com/?leiwjv9zxhpjg53[/DOWN] :cutesmile: Chúc bạn sáng tạo được một sản phẩm thật độc đáo !!!
Phương đang học marketing căn bản hả?. Góp ý chung là nếu làm sản phẩm mới thì P đừng làm những sp mà có liên quan tới các thiết bị máy móc nha. Vì phải tìm hiểu cơ cấu hoạt động rất khó khăn, tiết bị tìm cũng rất khó. Khi thuyết trình cũng rất dể bị bắt lỗi, ............. Chúc P sáng tạo ra được sản phẩm thật độc đáo, tiết kiệm chi phí và một bài thuyết trình thật hay nha.
Hoa nghĩ Phương nên làm phát triển một loại sản phẩm mà dễ làm mô hình. Như là nước tăng lực chẳng hạn! Phương phát triển 1 nhãn hiệu nước tăng lực như Phương làm Swot của sản phẩm đó: nói về điểm mạnh, điểm yếu,trách thức, cơ hội và hoạch định cho sản phẩm đó, bên cạnh đó Phương còn phải so sánh với đối thủ cạnh tranh,...(Chú ý: nên nói về thế mạnh và mặt tốt của mình so với đối thủ cạnh tranh, như là: giá cả, chất lượng, ....) Phương còn quay clip quảng cáo ngắn nữa. À, khi thuyết trình thì hôm đó giống như là một buổi họp báo ra mắt sản phẩm mới của công ty vậy ^^ Chúc thành công!
Khi bạn sáng tạo một sản phẩm mới không có nghĩa là phải hoàn toàn khác biệt so với các sản phẩm hiện có trên thị trường. Có thể dựa vào một sản phẩm có sẵn rồi sáng tạo, thêm bớt sao cho hợp lý. Sản phẩm cuả bạn không cần phải cầu kỳ, phức tạp, nhiều chi phí. Theo mình, tiêu chí chấm điểm của bài tập này gồm: 1. Tính khả thi, ứng dụng vào thực tế 2. Sự độc đáo, mới mẻ 3. Chi phí: càng thấp càng tốt, có thể làm từ các vật dụng đã dùng (lon, vỏ chai, giấy, tre...) 4. Thuyết trình: hấp dẫn, thu hút, nói lên được sản phẩm có những yếu tố nào gọi là sáng tạo, độc đáo. Và thêm một yếu tố khá quan trọng nữa, đó là tốt nhất khi bạn làm sản phẩm thì nên làm sản phẩm về lĩnh vực hàng tiêu dùng thường xuyên, hoặc những hàng hóa dễ làm, dễ hình dung. Vì mình không phải dân chuyên về công nghệ, kỹ thuật, nên làm những sản phẩm về máy móc, thiết bị công nghệ cao (Kính 3D, laptop, tivi, điện thoại...) sẽ khá khó khăn trong việc tìm hiểu, nghiên cứu. Những gì xung quanh bạn cũng có thể sáng tạo thành một cái gì đó độc đáo, mới lạ rồi đấy. :045:
Cảm ơn những ý kiến đóng góp của mấy bạn nhé! Nhóm mình định thuyết trình về sản phẩm giày cao gót có thể thay đổi độ cao! Mình suy đi nghĩ lại thấy không khả thi. vì nghĩ là làm được nhưng đến cuối học kì làm sao để cho ra một sản phẩm thực tế đây nhỉ!???:018::018:
Cũng không thật sự khó lắm đâu p ạ. Nhưng sản phầm giày cao gót của nhóm p là sản phẩm mới, vì vậy yêu cầu đầu tiên phải là chưa xuất hiện trên thị trường, thứ hai là giày bạn làm phải có nhiều ưu điểm hơn so với giày khác. Các bạn có thể thêm vào một lớp cao su dẻo, nhẹ để tạo nên sự khác biệt cho cho miếng lót giày........Còn để thiết kế thì không nhất thiết phải chính xác chất liệu lắm đâu. Các bạn có thể sự dụng giày đã có sẵn, chỉ cần chế lại và cho vào sự khác biệt của các bạn là ổn thôi. Cơ bản là thuyết trình, giải thích và phản biệt thôi. Chúc thành công nha!
